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El Instructor y la idoneidad
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El momento decisivo de capacitar a
un nuevo tirador
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por Ricardo Río
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Quien firma una idoneidad en el manejo de armas de fuego a través del Formulario
ley 23.979 N° 05 tiene las responsabilidades que surgen de una declaración
jurada que hace apta a una persona para utilizar armas de fuego de acuerdo a la
legislación vigente.
Este formulario ley se adjunta a los requisitos para acceder a la categoría
de Legítimo usuario de Armas de uso Civil Condicional, razón por
la cuál el Instructor de Tiro está prestando Fe bajo juramento que
el certificado consta de validez en cuestiones de forma y de fondo ante el RENAR.
Si bien el instructor no es responsable directo por los actos posteriores del
Usuario, es responsable por el acto de formar, capacitar y evaluar al solicitante
de la idoneidad. Esta formación debe estar dentro de lo establecido por
la ley de armas, sus decretos, lo dispuesto por el Registro Nacional de Armas,
y la legislación que rige la materia. Entonces...
¿Qué debiera hacer el Instructor ante la firma
de una idoneidad?
Como primer paso se debe entrevistar a la persona, indagando acerca de su experiencia,
sus inquietudes, conocimientos acerca del tema y la razón por la cuál
desea acceder a la condición de legítimo usuario.
Esto será fundamental pues le da la posibilidad al Instructor de preparar
un programa de capacitación y evaluación coherente antes de firmar
un Formulario Ley N°05. En este sentido bueno sería tener un programa
estimado que responda a las necesidades de un postulante a la condición
de LU.
De hecho este programa no tan solo debe abarcar a un futuro Legítimo Usuario,
sino también hacer las bases para capacitar a cualquier persona que desee
ingresar al mundo del tiro.
Programa de capacitación y certificación
- Entrevista Diagnóstica. Exposición de las normas de seguridad.
- Armas de fuego: Cortas y Largas. Pistolas, Revólver, Fusiles y Escopetas,
partes que la componen. Sistemas funcionales. Armas con corredera, tambor, o cerrojo.
Cuidados y limpieza.
- Calibres y cartuchos. Pólvora. Calibres en milímetros y pulgadas.
Vaina, fulminante y punta. Usos permitidos y prohibidos.
- Normas de seguridad en el manejo de armas. Generales, en el polígono,
en el hogar. Anteojos de tiro y protección auditiva.
- Ley de armas: CLU. El legítimo usuario, deberes, derechos y obligaciones.
Diferencias, tenencia, transporte y portación.
- Evaluación práctica en polígono. Procesos de carga y
descarga. La "voz de alto el fuego". Técnicas de Tiro.
Desarrollemos entonces punto por punto
La entrevista es el primer paso para establecer la relación alumno profesor.
Esta relación marcará el proceso de formación pues si no
se establece la confianza mutua necesaria, el aprendizaje no será significativo.
En esta charla previa el instructor debe recabar información con algunas
preguntas claves como alguna de estas.
- ¿Por qué deseas utilizar armas de fuego?
- ¿Que experiencia tienes con armas de fuego?
- ¿Donde has disparado?
- ¿Conoces la Ley de Armas, que es una CLU, una tenencia, o el RENAR?
- ¿A que te dedicas?
- ¿Donde vives ? ¿Tienes hijos?
- ¿Piensas tener un arma en tu casa?
Con estas simples preguntas el Instructor puede establecer experiencia, conocimientos
generales, que tipo de uso dará la persona al arma, etc. En caso que la
persona piense tener un arma en su casa conviviendo con menores el Instructor
debe profundizar este punto al máximo. De ninguna manera podemos eludir
la responsabilidad de salvaguardar a El y su propia familia de un uso indebido
de armas de fuego, sea por impericia, negligencia o desconocimiento. La posibilidad
de un accidente familiar debe ser minimizado al máximo.
Luego de esto expondremos de manera simple y sencilla algunas pautas mínimas
para poder empezar a familiarizarnos con ellas.
- Manejar el arma como si estuviera cargada.
- Jamás poner el dedo en la cola del disparador (gatillo)
- Nunca jugar, hacer bromas con un arma o apuntar a alguien
- Mantener el cañón en una dirección segura
- Si encuentras un arma y no sabes operarla, cierra el lugar y llama a quien
sepa hacerlo.
El siguiente punto es explicar que partes componen un arma y como funcionan. La
exposición debe ser simple y debe apuntar a que la persona comprenda como
y porque funcionan las armas de fuego. Un ejemplo simple podría ser el
siguiente.
Una pistola dispara el proyectil y lanza la corredera hacia atrás por la
presión de los gases producidos dentro del cartucho estando en la recámara.
Los gases se expanden en toda dirección y se disipan por el punto que cede
ante la presión. La bala deja el cañón y la corredera es
lanzada hacia atrás por la presión de los gases al culote del cartucho.
Así de simple.
En el caso del revolver, el tambor gira gracias a la fuerza ejercida por el índice
en la cola del disparador (doble acción) o gira por haber montado el martillo
con el pulgar (simple acción).
Por otro lado los cartuchos, los calibres sus cualidades y sus cuidados debe ser
un tema por abordar. Explicar los distintos tipos de punta y sus propiedades harán
reflexionar a la persona acerca del debido uso. Es muy importante que la persona
comprenda, por simple y obvio que esto parezca, que un disparo puede llegar a
varios kilómetros de distancia sin perder su poder de daño real
(Jamás disparar al aire !!).
Luego recién de esto, estamos en condiciones de explicar las "Normas
de Seguridad" en profundidad, y que la persona las comprenda perfectamente.
Un error muy común es querer enseñar en profundidad las normas de
seguridad sin que la persona comprenda como funciona un arma.
Nosotros podemos exponer a un neófito las normas de seguridad y el las
comprenderá por una simple cuestión enunciativa y memorística.
Pero si queremos que la persona adquiera estas normas y jamás las olvide,
primero, debemos enseñarle como funciona un arma. Asi nunca las olvidará.
El siguiente punto es que comprenda los deberes, derechos y obligaciones de todo
Legítimo Usuario. Que es una CLU, una tenencia, y la importantísima
diferencia entre Transporte y Portación. Se debe explicar claramente como,
y bajo que condiciones, puede trasladar un arma desde su casa al polígono.
Finalmente la práctica
Para familiarizarse con el arma dentro de la línea de tiro es recomendable
que la accione sin cartuchos, colocando cargador, liberando corredera y ejercitando
las normas de seguridad. Si tenemos un cartucho inerte mejor todavía. Esto
permitirá una práctica real sin riesgo alguno.
Este es el momento de introducirlo en las técnicas y posiciones de tiro.
Posición de las miras, respiración, sostén del armas y ejecución
del disparo. Es recomendable que dispare varios tiros en seco antes del primer
disparo real.
Pasado el primer contacto y luego de estar absolutamente seguros del manejo de
la personas, podemos comenzar con la práctica de a un cartucho por vez.
Esto le permitirá a la persona familiarizarse con el manejo del arma teniendo
la seguridad que luego del disparo el arma estará desactivada. Profundizaremos
las mejoras técnicas y de posición trabajando a partir de los movimientos
realizados y los impactos producidos en el blancos.
Poco a poco vamos sumando cartuchos al cargador, tambor, o el sistema que fuere,
efectuando correcciones de acuerdo al devenir de la práctica.
Así podríamos construir una excelente relación Instructor
- Principiante. La relación que se genere entre ambos será determinante
para introducir a una persona en esta hermosa disciplina.
Una vez realizada la práctica bueno sería profundizar algunos conceptos,
aunque es importante aclarar que la capacitación, en esta como en otras
áreas, nunca debe finalizar. El Instructor de Tiro es fundamental para
el desarrollo de nuestra actividad y el fiel apego a las normas establecidas.
Así también podríamos profundizar los siguientes tópicos.
Puntos de capacitación recomendable
- Codigo Penal: tenencia ilegítima de armas de Guerra - art. 189 bis
- abuso de armas, el arma como agravante. Condiciones para una Legítima
Defensa.
- Armas y Calibres: Armas prohibidas. Armas restringidas. Calibres permitidos
para usos deportivos y prohibidos. Normas de Seguridad: Con un exhaustivo desarrollo
y debate de las mismas. En el hogar. Durante el transporte. Las armas y los niños.
- Resolución de Problemas con el Arma: Carga y descarga. Resolución
de problemas, trabas de armas, uso de los seguros. Regulación de miras.
- Técnicas de Tiro: En condiciones facilitadas ( con apoyo-a dos manos
). Tiro de Escuela a mano libre. Tendido y Pie con Carabina. Escopeta en pedana
americana. Los calibres mas recomendados para capacitar y evaluar son:
- Calibre .22 de pulgada Largo Rifle ( Pistola - Revolver - Fusil / Carabina )
- Calibre .38 de pulgada ( Revolver )
- Calibre 9 mm ( Pistola)
- Calibre 16 UAB con escopeta Tiro a Tiro.
Luego de esta capacitación y evaluación el
instructor de tiro podría
- Entregar instructivo o manual donde se desarrollen los puntos tratados.
- Llevar un registro de cada idoneidad firmada donde conste: Nombre y Apellido,
Número de Documento, Domicilio, Teléfono, y firma del examinado
dejando debida constancia que fue evaluado de acuerdo a programa.
Este programa no es mas que una guía de trabajo para el Instructor. Es
muy importante establecer los contenidos necesarios que hacen a una buena capacitación
y el examen teórico práctico para acceder a la idoneidad.
Todos sabemos que la mayor cantidad de accidentes con armas de fuego se producen
por desconocimiento o negligencia particularmente con armas cortas, y mas específicamente
con pistolas. Esto nos lleva estudiar las estadísticas de armas legales
que existen en nuestro país donde podremos observar que el 63 % de las
mismas son armas de puño.
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Pistolas
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35.6%
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Revólveres
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27.4%
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Carabinas y fusiles
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18%
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Escopetas
|
15%
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|
Otras
|
5%
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Fuente: página web Renar
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Esto hace que las idoneidades en su mayoría deban ser tomadas con este
tipo de armas para evitar futuros inconvenientes.
Para finalizar les hago llegar las Normas de Seguridad que considero mínimas
e indispensables que todo Instructor debiera tratar, seguramente podríamos
sumar alguna más, pero a mi entender estas son de irrenunciable conocimiento
y dominio.
Normas de seguridad
No podemos empezar sin tener en cuenta el profundo respeto que se debe tener A
LA VIDA cuando manejamos armas de fuego. Las armas como tales no son peligrosas,
es peligrosa la persona inexperta o descuidada que la maneja.
A las armas hay que manejarlas con criterio y solo cuando es estrictamente necesario,
por ejemplo, cuando vamos a tirar, cuando la limpiamos, cuando debemos repararla.
El arma nunca debe ser manipulada por el simple hecho de tenerla en las manos
o jugando desaprensivamente con ella. Mucho menos aún prestársela
a un desconocido, familiar inexperto o niño para que juegue o experimente
con ella.
La responsabilidad en un accidente muchas veces es compartida. Tanto quien entrega
o tiene un arma como su acompañante que la recibe u observa. Ambos son
responsables por lo que pueda ocurrir. Primero: El que la tiene por no respetar
las normas de seguridad haciendo caso omiso del cuidado que se debe tener, el
segundo por ser observador silencioso e irresponsable cómplice de quien
maneja el arma desaprensivamente.
Tanto el que tiene un arma como su acompañante deben respetar y hacer respetar
las normas de seguridad.
Cuando un accidente ocurre y hay mas de una persona presente "todos"
son responsables por no haber advertido y observado las normas de seguridad.
De hecho la mayor cantidad de accidentes se producen entre familiares, amigos
o personas de mucha experiencia, que manipulando un arma se exceden en la confianza
mutua transgrediendo las normas de seguridad establecidas para el ámbito
donde se encuentren. Entonces...
- Manejar todas las armas como si estuvieran cargadas, y sólo cargarlas
dentro de la línea de tiro. Jamás jugar con ellas, hacer bromas,
o apuntar a alguien. Este punto y el siguiente son fundamentales para evitar accidentes,
si todos manejaran las armas como si estuvieran cargadas no habría accidentes
que lamentar.
- Manejar todas las armas con el dedo fuera del disparador. Sólo apoyar
el dedo en el gatillo en el momento de haber tomado puntería sobre el blanco.
Las armas no se disparan porque sí, las armas se disparan y generan un
accidente porque alguien la toma y voluntaria o involuntariamente presiona la
cola del disparador. Por esta razón será determinante para la seguridad
del usuario que siempre tenga el dedo fuera del gatillo.
- Sacar cargador, abrir tambor, o almacén de los cartuchos. De esta forma
no existirá la posibilidad que la recámara sea recargada.
- Abrir sistema funcional, corredera, tambor, o cerrojo y verificar visualmente
recámara. Nunca confiar que la simple apertura del mecanismo sacará
el cartucho alojado en la recámara. Siempre debe verificarse visualmente,
en caso de no ser posible colocar el dedo hasta corroborar que la recámara
esta libre.
- Mantener el cañón del arma en dirección segura para nosotros
y toda persona al alcance del proyectil. Jamás realizar tiros al aire,
pues al caer el proyectil es tan peligroso como al salir de la boca del cañón.
- Jamás utilizar armas luego de haber consumido alcohol, drogas prohibidas,
o una fuerte medicación, que no nos permita estar en el uso de nuestras
facultades normales. Evitar utilizar armas bajo circunstancias de elevado stress.
- Verificar que el cañón este seco y libre de cualquier obstrucción.
Muchas veces se dispara un arma luego haber sido guardada por un período
prolongado, razón por la cuál debemos cerciorarnos que no exista
ningún obstáculo para el correcto paso del proyectil a través
del cañón.
Normas accesorias
Verifique que su arma es segura de operar. Como cualquier otro elemento de uso
cotidiano, nuestras armas necesitan el debido cuidado. En caso de tener cualquier
tipo de duda, consulte en su club, Instructor de Tiro RENAR o a un armero habilitado.
Sepa utilizar su arma adecuadamente. Ningún arma tiene seguros 100% confiables,
de hecho el mejor seguro que tiene un arma es Usted, sabiéndola operar
adecuadamente. Ante cualquier duda consulte a un Instructor de Tiro habilitado.
Verifique que los cartuchos a utilizar son los adecuados en calibre, potencia
y longevidad. Toda arma identifica claramente el calibre necesario, como así
también los cartuchos. Con relación a éstos, no se guíe
tan sólo por el enunciado de la caja sino por el calibre que se imprime
en su base o culote.
Conozca profundamente las condiciones bajo las cuales Usted usará su arma.
Tenga la precaución de verificar qué hay detrás del blanco.
Jamás dispare en caso de no saber fehacientemente donde será detenido
el proyectil.
Use las protecciones necesarias, anteojos y protectores auditivos. Recuerde que
gases remanentes de la combustión, fragmentos incandescentes de pólvora,
o las vainas con sus filosos bordes pueden dañar nuestros ojos. Los tapones
adaptables sintéticos, son importantes en el conducto exterior auditivo
(nunca colocarlos en profundidad) y los protectores tipo auricular son fundamentales
para proteger el pabellón de la oreja y las zonas óseas contiguas
que actúan como caja de resonancia.
Lea el manual y guarde sus armas en lugares fehacientemente seguros e inaccesibles
para personas no autorizadas. No deje jugar a los niños con armas de fuego.
No entregue a los niños réplicas de armas. Los niños con
su inocencia pueden convertir un arma real en un mortal juguete.
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